RAPORT DE ACTIVITATE ŞTIINŢIFICĂ pentru anul 2015
DEZVOLTARE PROFESIONALĂ
Orice persoană cu studii superioare poate să predea în școli, fără module de pregătire sau masterat didactic, prin excepția introdusă în noul proiect de lege / „Trebuie să începem să fim un
Caracteristici şi criterii ale dezvoltării personale a cadrului didactic
MANAGEMENTULUI FORMĂRII CONTINUE A CADRELOR DIDACTICE ÎN BAZA SISTEMULUI INFORMAȚIONAL
1 Ghid Analiza Nevoilor de Formare | PDF
Autoevaluarea competențelor profesionale ale cadrelor didactice by Svetlana Frumusachi - Issuu
ANALIZA NEVOILOR DE FORMARE CONTINUĂ PENTRU ANUL ȘCOLAR 2021 – 2022
ANALIZA NEVOILOR DE FORMARE CONTINUĂ PENTRU ANUL ȘCOLAR 2021 – 2022
ANALIZA NEVOILOR DE FORMARE A PERSONALULUI DIDACTIC DIN JUDEŢUL HARGHITA
ANALIZA DE NEVOI PRIVIND FORMAREA CONTINUĂ pentru anul şcolar 2017-2018 - STUDIU -
ANALIZA NEVOILOR DE FORMARE ȘI DEZVOLTARE PROFESIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE DIN UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIȘOARA Raport CD
PDF) CHESTIONAR PERFECTIONARE CADRE DIDACTICE 2014 2015 | Cristina Elena Solomon - Academia.edu
Ce opțiuni de formare au de ales profesorii în chestionarul pentru identificarea nevoilor, din proiectul PROF. Astăzi este ultima zi pentru răspunsuri - Edupedu.ro
Ghid Analiza Nevoilor de Formare | PDF
ANALIZA NEVOILOR DE FORMARE A PERSONALULUI DIDACTIC DIN JUDEŢUL HARGHITA
Analiza Nevoilor de Formare | PDF
Analiza nevoilor de formare - Casa Corpului Didactic Bihor
ANALIZA NEVOILOR DE FORMARE CONTINUĂ PENTRU ANUL ŞCOLAR 2020-2021
Nevoile de profesionalizare ale cadrelor didactice, corelate cu procesul de formare continuă Professionalisation needs relating
